jeudi 1 mai 2014
Installations artistiques du jeudi 17 avril 2014
Le deux classes de troisième ont réalisé par petits groupes, des installations tout en papier dans 16 lieux choisis du collège. L'exposition est restée en place toute la journée pour le bon plaisir de tous les élèves qui ont déambulé d'installation en installation pendant leurs récréations.
lundi 24 février 2014
Intervention d'Alexis Judic en atelier sculpture;
Alexis Judic est un jeune artiste contemporain. Il est venu travailler avec les élèves d'atelier sculpture, sur le thème de l'architecture. Nous avons avancé dans notre projet de" cité idéale" en nous appuyant sur la base d'un dôme géodésique, qu'Alexis affectionne tout particulièrement dans son travail.
Il est revenu le 13 février pour nous apprendre à réaliser des maquettes en papier, de dômes composés de multiple triangles isocèles et équilatéraux. La sculpture que l'on produira sera exposée au mois de mai au musée Tatin, en extérieur. Nous devrons donc utiliser des matériaux qui craignent peu les intempéries.
Il est revenu le 13 février pour nous apprendre à réaliser des maquettes en papier, de dômes composés de multiple triangles isocèles et équilatéraux. La sculpture que l'on produira sera exposée au mois de mai au musée Tatin, en extérieur. Nous devrons donc utiliser des matériaux qui craignent peu les intempéries.
jeudi 2 janvier 2014
Tout un tas d'architecture.
Le 19
décembre dernier quelques élèves des ateliers artistiques de ces dernières
années scolaires, ont pu participer à la mise en place de l’exposition du FRAC
dans les locaux du collège.
Ces 4 élèves, Cynthia, Camille, Ombeline et Julie
ont suivi un protocole pour manipuler les œuvres d’art qui constitue cette
exposition sur l’architecture et le paysage. Cette expérience leur a permis de
découvrir en avant-première les différentes photographies, peinture, sculpture
et dessins et de choisir leur place dans l’exposition.
Merci à
Lucie Charrier et à toute l’équipe du FRAC pour ce moment très instructif et
convivial.
Aurore ADAM.
lundi 2 décembre 2013
lundi 25 novembre 2013
Deux visites pour l'atelier sculpture.
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| CAUE, salle de réunion. |
Les élèves de l'atelier sculpture ont découvert le CAUE (conseil d'architecture, d'urbanisme et environnement) de Laval, jeudi 14 novembre. Une architecte les a accueillis pour leur expliquer son métier et celui d'un urbaniste, et le rôle du CAUE auprès des communes et des particuliers, en Mayenne. La semaine suivante, ils ont visité une exposition d'architecture contemporaine à La Grange. Cette exposition constituée de photographies, plans et croquis leur a permis d'esquisser ces constructions mayennaises, à leur tour.
lundi 18 novembre 2013
Les élèves de 5ème ont réalisé des planches de BD.
Chaque élève, au cours de la visite du château de Mayenne, a pu réaliser une vignette de BD, selon un scénario déjà écrit, racontant l'histoire fantastique de Guillaume et sa licorne.
Ses planches ont été terminées en cours d'Arts Plastiques.
Ses planches ont été terminées en cours d'Arts Plastiques.
samedi 5 octobre 2013
Vernissage de la sculpture, le 27 septembre 2013.
Notre sculpture s’intitule l’Art-bre
de la générosité.
Tout au long de l’année
scolaire passée, les 15 élèves de l'atelier ont pu faire
connaissance avec un artiste mayennais, peintre et sculpteur ; ils ont pu
découvrir son atelier à Changé, et
partager avec lui, sa pratique artistique et ses influences. Ce qui a nourrit leurs
projets au fil des semaines.
Ils ont chacun
produit un élément en volume dans le but de les réunir dans un projet
artistique commun. Ce qui leur a demandé de l’écoute, de l'entraide, et de la
persévérance.
Je tiens à remercier LEB
qui a su donner de son temps et de ses idées, qui a partagé son savoir-faire
avec les jeunes mais aussi les adultes. Merci à Jean-Bernard Blot qui nous a donné un
coup de main dans les aspects les plus techniques. Je voulais remercier aussi
l’équipe du musée Tatin et particulièrement Clémence Corbillé, qui nous a
accompagné dans ce projet. Et pour finir, merci à Mickaël Angin, pour nous avoir fait confiance, dans cette réalisation d'envergure,
implantée au cœur du collège.
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